误区一：
ELL可以决定是否要考雅思
我们在【温度解读｜加拿大大学入学】的文章中给大家讲过，加拿大大学录取要求中有一条Language Requirement（语言录取要求），是针对母语为非英语的学生的。
一般加拿大大学会给申请者7-9种方式去证明自己的语言能力，比如：雅思成绩、托福成绩、大学程度的英语课、在加拿大或英语为第一语言的国家读满3-4年等。
其中有两种在中学生中最受关注：
在加拿大或英语为第一语言的国家进行3-4年的全日制学习，并紧接着申请大学
雅思学术类(A类)考试满足总分6.5，听说读写单门课的成绩不低于6.0
以UBC大学的要求为例：
Complete four or more consecutive years of recognized, full-time education in English within Canada immediately prior to attending UBC.
Complete four or more consecutive years of full-time education in English in a country other than Canada where English is the principal language. These four years must be immediately prior to attending UBC.
其中值得注意的是，在语言录取要求中，大学并没有提及ELL相关信息，所以学生满足在加拿大或英语为第一语言的国家读满3-4年即可，学习ELL的时间可以包含在内；
对于ELL来说,不同的学区对于ELL课程的安排相差很大。一般来说分为三种情况：
学生入学后，先进入ELL课程学习，达到要求才能开始正式英语课的学习
学生入学后，正式的英语课程和ELL课程可以同时进行
学生一学期上ELL课程，一学期上正式的英语课程
上了ELL课程不代表一定需要考雅思，也不代表一定可以豁免雅思，单纯用ELL课程来衡量是否需要参加雅思考试，是不正确的。
特别提醒：如果学校要求学生入学前先进入ELL课程，完成后才能开始正式英语课程，那么，请务必引起重视！尽早完成ELL课程，以免到高中毕业前仍处于ELL课程学习阶段，影响大学申请。
误区二：
雅思可以弥补英语12的低分
加拿大大学的录取要求分为：基本入学要求、基本语言要求和学位特殊要求三种。
其中English 12属于基本入学要求的一部分，而雅思成绩只能作为完成基本语言要求的一种方式，二者不能相互替换。
所以，雅思成绩不能弥补English 12成绩的不足。
误区三：
雅思成绩高增加录取几率，多刷分
雅思成绩作为基本语言要求中的一项，学生需要达到最低录取标准，部分学校的部分专业，如教育、护理等，可能要求更高。
与美国大学不同，雅思成绩作为英语非母语的学生申请加拿大大学的门槛，但并不是提升申请竞争力的主要因素。
换句话说，达不到雅思分数线，大学不会录取学生，但是高于分数线并不能让大学决定录取学生。
所以不要盲目的多次刷分，应该把注意力放在提高在校课程成绩和AP等高级课程上。
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- 拥有超过12年雅思、SSAT、成人英语等领域教学经验，硕果颇丰
- 拥有剑桥成人英语教学证书和加拿大CLB教学证书，教学经验丰富
- 连续多年为英语老师提供英语教学培训
- 拥有英语语言文学学士学位和文化研究学硕士学位
雅思老师 Ms. Li
- 担任16年英语大学教授，拥有语言学博士学位、教育管理学硕士学位、英语学士学位
- 剑桥英语（KET）考官、具有国际英语教师资格证（TESOL）及中国外语教师资格证
- 超过10年IELTS、TOEFL和SAT教学经验，带领众多学生突破目标成绩
- 985高校湖南大学至今仍沿用其设计的大学英语课程
