每年都有一些美国留学本科申请者收不到Offer或只收到保底校录取, 其中一个主要的原因可以归咎于择校失败。面对美国成百上千的学校，很多学生和家长在选择时感觉茫然，不知道自己应该选择什么样的学校，有的单凭学校名气，有的单凭专业偏好，再或者人云亦云，老师推荐哪个？或者在网上看到哪个学校录的中国人比较多就也跟着申哪个。这样的态度造成的后果自然是与offer 或AD无缘了。
温度校花提醒广大学生家长，科学的选校是一个周期且系统性的工作，不是到了申请季一拍脑袋的决定，而是需要经历这样一个过程：
第一步：了解自己；
第二步：调查学校；
第三步：找到匹配点；
第四步：根据当年申请形势和自己的硬实力去平衡最终的选校单。
针对15-18岁的高中生，价值观的疏导以及自我规划的认知还处于启蒙阶段，包括一些必要能力的培养，这个时候家长以及专业老师的介入就变得非常有必要了。下面是温度正在服务中的2021 申请学生的生涯规划课表，每一步都不容小视呢。
接下来的几期是关于选校那些事系列，希望能帮助各位学生和家长从一些选校基本知识储备以及一些常见的误区方面，让大家少走一些弯路。
第一期 - 如何正确的看待各类大学排名？
U.S.News排名、QS排名、THE排名已经成为很多学生和家长在选择学校时非常重要的标准之一。可是在各个排名中，某些院校的排名差别巨大，这就给大家造成了很大的困惑，不知该依据哪个榜单进行选择？今天校花就来给大家详细的解读一下U.S.News排名、QS排名、THE排名的特点，供大家做个参考~
U.S.News排名
U.S.News排名分为全美大学排名及全球大学排名，并分别设有详细的学科专业排名，由世界最权威排名机构之一的 U.S. News & World Report（美国新闻与世界报道）官方发布。
U.S.News全美大学排名对综合类大学和文理学院有单独排名，是美国学生本科择校时的重要参考依据。
排名主要考察指标如下：
指标权重:
教学成果 35%
师资 20%
专家意见/学术声誉 20%
财政资源 10%
录取难度 10%
校友评价或捐助5%
而U.S.News全球大学排名致力于让人们了解那些全球顶尖学府在全球范围中的定位。它不仅对每个大学的本科及研究生教育水平进行整合，并对学校的学术研究与业界声誉做出准确且综合的评价。
排名主要考察指标如下：
指标权重
全球研究声誉12.5％
区域研究声誉12.5％
刊物10％
图书2.5％
会议2.5％
标准化引文影响10％
总引文7.5％
引用次数最多的10％的出版物数量12.5％
在被引用最多的10％的出版物中所占的百分比10％
国际合作5％
具有国际合作的出版物总数的百分比5％
在各自领域中被引用次数最多的前1％论文的数量5％
引用率最高的论文中占前1％的出版物总数中的百分比5％
QS世界大学排名
QS世界大学排名（QS World University Rankings）是由英国一家国际教育市场咨询公司所发表的年度世界大学排名，因其问卷调查形式的公开透明而获评为世上最受注目的大学排行榜之一。
此外，QS每年发布的QS世界大学学科排名，是各学科专业排名的重要参考，也是目前为止最大规模、最复杂的大学排名。
排名主要考察指标如下：
指标权重
学术声望40%
单位教职的论文引用数20%
师生比20%
雇主评价10%
国际留学生5%
外籍教师5%
THE世界大学排名
THE世界大学排名，是由英国泰晤士高等教育（Times Higher Education）在与瑞士苏黎世联邦理工学院（ETH Zurich）联合发布的。
最新的2020泰晤士世界大学排名，涵盖了来自92个国家/地区的1300多所大学，是英国最权威影响力最大的排名之一，对学生择校有重要的参考意义。
THE的所有数据均来自于路透社，并且为了保证排名的公正公开，泰晤士还请了大名鼎鼎的普华永道进行独立审计。
排名主要考察指标如下：
指标权重
教学（学习环境）30%
研究（论文发表数量、收入和声誉）30%
引文（研究影响)30%
国际展望（工作人员、学生和研究）7.5%
产业收入（知识转化）2.5%
温度提示：
01
排名适当参考，不盲信。排名每年大学都会有些许变化，甚至有些学校变化幅度较大，不能单凭某一年排名决定学校的优劣。例如一些优质的公立大学在综合排名上并不占优势，但丝毫不影响学校的教学质量以及毕业生就业。
02
本科阶段，注重U.S.News综合排名，适当参考专业排名（这里强调一点，美国大学本科教育强调博雅教育，更看重学生综合能力的培养，很多学校本科期间不开设商学院原因也在此）；研究生阶段，注重U.S.News专业排名，参考综合排名；
03
放眼全球就业的学生和家长可以综合全球和美国排名选择。例如国内有一些知名企业HR在应聘时会主要看世界大学排名前100 院校毕业的应聘者。
04
圈定大范围，不要在个别名次上过多纠缠！多多考虑一下其他的因素，比如地理位置（城市or农村）、气候环境、花费、学校风格（重学术or重社交）、个人喜好、就业情况等等等等。相信你参考更多因素去考量院校的选择时，会更容易选择到适合自己的院校。
下一期和大家分享：
选校那些事—学校和专业哪个更重要？
温度教育IB精品小班课即将开课，
旨在为孩子提供停课期间最好的帮助！
IB课程精品小班
课程周期：SL：20 课时，HL：30课时（一周两节课，每节课两小时）
开课时间：5月上旬-8月底（滚动开班）
学费：$45/小时 (SL$900加币，HL$1350加币)
班型：精品小班（3-6人）
适用人群：正在修读或意向修读IB项目的G10-G11在校生，或学术水平超前的G9学生；志向拥有国际视野，考取北美高校并在大学第一年免修部分学科的学生
报名流程：联系学业小助手→根据在校年级及温度入学测试选择合适班级→等待开班
课程亮点：
St.John's 私校IB课程鼻祖级IB项目组成员、老师培训师Mr. Bolina老师亲自设计并率队任教；所有老师均有多年IB授课一线经验
全科目设计，全面学习IB课程
小班教学，精准贴合学生不同的学习需求
授课配合项目学习，培养学生科研能力
对接牛津大学教材资源，独家一手教辅材料
海量独家试题库，临近考试前集中冲刺提分，为申请高校奠定基础
任课老师代表：
在之前的课程中，我们很荣幸和各位家长、老师们合作，共同推动孩子们在停课期间的学业进展，并致力帮助孩子们克服在学业上遇到的种种困难、养成良好的学习习惯、得到最大限度的提升。在此我们衷心感谢所有参与的家长们对我们工作的认可和支持！
在这春夏交际，
温度教育与您相约！
欢迎大家联系温度小助手，
进行一对一课程咨询及报名!
联系小助手预约名额或咨询
客服热线
604-968-1314
778-896-9336
Bình luận